数字媒体应用技术专业是1+X 数字媒体交互设计职业技能等级认证试点专业、数字媒体技术专业群核心专业、校级品牌专业、省级校外实训基地、校级实训基地、省级老员工创新创业项目、韶关市美育教育科普基地、新媒体人才孵化基地。
数字媒体技术(三年制普通高职)
一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向数字媒体相关设计和艺术创意设计等行业的新媒体策划与运营、短视频制作、视频剪辑师、新媒体电商、UI交互设计师、视觉设计师、广告设计师等职业群,能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用等数字媒体产品设计和制作等工作,服务区域经济发展的高素质复合型技术技能人才。
二、专业特色:深入开展数字媒体应用技术专业人才培养需求调研,依托学院艺术优势,构建“技术+艺术”的特色专业课程体系,初步形成“课程体系、互换教师、共享课程、实践项目、校园文化”五重的“技术+艺术”特色人才培育措施;实践、完善、固化“外包项目训练,跟班顶岗实践”特色人才培养模式,进一步提高毕业生就业竞争力和用人单位满意率;在精品课程建设、工学结合教材出版、双师素质建设、省级教研课题立项、社会服务等方面取得成绩,增强专业辐射与影响能力。
三、主干课程:新媒体电商、数字影视创新设计、广告设计与制作、版式设计、广告与创意摄影、多维动态视景表现、新媒体策划与创意、UI应用设计、三维绘图、图形创意、矢量绘图、字体设计、插画设计、包装设计。
四、合作企业:广州澳源区块链技术有限公司、韶关市丰言文化传媒有限公司、方集空间设计(深圳)有限公司、韶关市百居谊装饰有限公司、韶关市嘉源汇人才信息咨询服务有限公司、韶钢集团、韶钢信息部、韶关友迪软件公司、韶关力煌商业发展有限公司、韶关市科创信息技术有限公司、韶关市东仪设备有限公司等
五、职业资格、职业技能证书:可考取数字媒体交互设计职业技能证书、WPS办公应用职业技能等级证书、英语能力等级证书(三级)、跨境电商B2B数据运营职业技能等级、网店运营推广职业技能等级证书等职业资格、职业技能证书。
六、就业方向:毕业生能够从事新媒体策划与运营、短视频制作、视频剪辑、影视后期、新媒体电商、直播出镜、UI交互设计、广告设计、创意设计等方面的工作。
七、学历提升:通过普通高等教育专升本、高等教育自学考试专升本、成人高考(成人高等学校招生全国统一考试)专升本、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本等方式进行学历提升。近几年部分员工升本信息如下表。
班级 |
姓名 |
性别 |
升本时间 |
升本学校 |
升本专业 |
2017级数字媒体应用技术(学分制)2班 |
周钦洲 |
男 |
2020-09-01 |
广东工业大学华立学院 |
环境设计 |
2017级数字媒体应用技术(学分制)2班 |
何俊波 |
男 |
2020-09-01 |
吉林大学珠海学院 |
国际经济贸易 |
2016级数字媒体应用技术班 |
沈健 |
男 |
2019/8/31 |
广东科技学院 |
视觉传达设计 |
2016级数字媒体应用技术班 |
王斯敏 |
女 |
2019/9/1 |
广东大学松田学院 |
视觉传达设计 |
2016级数字媒体应用技术班 |
郑佳锟 |
男 |
2019/8/31 |
广东科技学院 |
视觉传达设计 |
数字媒体技术(大国工匠招生专班)
面向社会人员,退役士兵、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业在职员工、基层农技人员等社会人员。面向合作单位在职员工或社会人员专班招生
一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向数字媒体相关设计和艺术创意设计等行业的技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员、UI设计师、视觉设计师、广告设计师等职业群,能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用等数字媒体产品设计和制作等工作的高素质复合型技术技能人才。
二、主干课程:新媒体电商、新媒体策划与创意、包装设计、三维绘图、数字影视创新设计、广告设计与制作、网站美工与网页设计、版式设计、UI应用设计、素描基础、色彩基础、三大构成、世界现代设计史、图形创意、图形图像处理、矢量绘图、字体设计、插画设计、VI设计、广告与创意摄影等
三、就业前景:毕业生可以在网络传媒公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、广告投放公司、制作公司、营销策划公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、房屋定制、人居环境设计和教育等行业工作。